为检验小学教育类专业教师的教学成果，提高教师的师德素养、专业知识水平、职业能力和创新水平，10月27日，我校举办“小学教育活动设计与实施”教师赛。

竞赛为团体赛，两名同专业的教师组成一个参赛队。来自初等教育学院、体育学院的3个教师参赛队现场抽签确定了赛题和展示顺序。参赛队选手合作完成模块一和模块二的设计制作后，分别进入指定赛场进行现场展示。比赛中，参赛团队对教育案例进行分析，撰写分析报告；根据授课主题编写教案、制作教学课件和说课课件，以无生上课的形式模拟课堂教学，最后针对授课内容进行说课。

本次竞赛由五位来自高校和教学研究机构的专家学者、高职院校国赛获奖教师组成评委组。评委组立足教育教学实际，对参赛选手的作品和展示打分。赛后，专家评委对参赛选手的师德素养和专业知识水平，职业能力和创新水平进行了客观公正的点评和指导。  

“小学教育活动设计与实施”教师赛的举办，形成了赛教融合，以赛促学、以赛促教、以赛促改的竞赛氛围，提升了教师的专业素养、职业能力和创新水平，为下一步备战省级职业院校技能大赛做好了充分准备。