为全面掌握新生心理健康状况，帮助学生提高心理健康意识，切实提升心理育人质量，我校学工处心理健康教育指导中心在近期开展了“五个一”系列心理健康教育工作，积极引领学生心理健康成长。

一是听一场新生入学适应讲座。心理讲座从专业的角度分析了新生入学所面临的挑战，并就如何应对挑战提出了指导建议，促进同学们以更加理性、平和的心态开始大学新学期的学习生活。

二是参观一次心理健康教育指导中心。讲解员先向同学们介绍了中心团体放松室、心理宣泄室、沙盘活动室等功能室的使用方法，并引导学生进行体验。随后，讲解员介绍了中心的咨询预约流程和预约电话，方便学生在需要心理指导的情况下及时获得帮助，并强调了中心工作的保密性原则，消除了同学们的顾虑。

三是领一本大学生心理健康服务手册。中心为同学们准备了涵盖各类心理健康小知识的宣传手册，分发至新生各个班级，方便学生进一步参考学习。

四是开展一次新生心理健康测评。在各学院领导、辅导员们的支持下，心理测评过程组织有序、操作规范。测评完成后，中心对测试数据进行了统计和分析，并及时向学校及各学院反馈学生测试结果，做到心理问题早发现、早干预、早治疗。

五是为新生建立人手一份的心理档案。建立学生心理健康档案有助于学校准确地掌握和了解学生的心理发展规律、特点及现状，为学生提供针对性的帮助和支持。

下一步，中心将会进一步推进学校心理健康教育工作，关注学生心理成长，为学生健康成长提供坚实支撑。